Cuatro Estudios Did?ícticos Para La Formaci??n De Docentes De Matem?ítica (Spanish Edition)

Miño y Dávila editores
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9788418095689
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ISBN13:
9788418095689
$15.79
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Este libro es el resultado de una reflexión sobre la enseñanza de la Matemática a través de ejemplos de secuencias de enseñanza y métodos de análisis didáctico, e intenta ser un puente entre la formación inicial del profesor de Matemática y el ejercicio de la reflexión sobre su accionar. Su función principal es la de permitir discutir y decidir, con criterio, sobre un itinerario en un determinado espacio de formación. La propuesta de los autores sigue un hilo tan sutil como potente: la reflexión sobre la práctica. El lector ideal que se tuvo in mente durante el proceso creativo se transforma en el lector real: el docente que enseña Matemática en la escuela y aquel que se forma para hacerlo. Para lograr este propósito, el libro pone en diálogo a lectores y autores. Autores que enriquecen cada texto de esta obra desde su propio rol docente y proporcionan explicaciones que muestran con claridad las relaciones entre hechos, conceptos, teorías y contextos de observación u ocurrencia.


  • | Author: Leonardo Lupinacci|Victoria Güerci|Fernando Bifano
  • | Publisher: Miño y Dávila editores
  • | Publication Date: Mar 25, 2022
  • | Number of Pages: 184 pages
  • | Language: Spanish
  • | Binding: Paperback/Education
  • | ISBN-10: 8418095687
  • | ISBN-13: 9788418095689
Author:
Leonardo Lupinacci, Victoria Güerci, Fernando Bifano
Publisher:
Miño y Dávila editores
Publication Date:
Mar 25, 2022
Number of pages:
184 pages
Language:
Spanish
Binding:
Paperback/Education
ISBN-10:
8418095687
ISBN-13:
9788418095689