Wie Gelingt Leseförderung Im Unterricht? Ein Ansatz Mittels Kurzgeschichten (German Edition)

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Leseerziehung, Note: 2,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung durchleuchtet die Leseförderung mit Kurzgeschichten in der Schule. Dabei werden zwei Kurzgeschichten als Beispiele herangezogen. Der Leseprozess gliedert sich in drei Prozessebenen, die jeweils gefördert werden können.

• | Author: Chris K.
• | Publisher: Grin Verlag
• | Publication Date: Oct 09, 2020
• | Number of Pages: 24 pages
• | Language: German
• | Binding: Paperback
• | ISBN-10: 3346220419
• | ISBN-13: 9783346220417