Tablets Im Unterricht. Welche Auswirkungen Haben Neue Technologien Auf Die Lernmotivation Von Schülerinnen Und Schülern?: Eine Metaanalytische ... In Der Wissensgesellschaft (German Edition)

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, FernUniversität Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit behandelt die Motivation von SchülerInnen im Unterricht in Bezug auf den Einsatz von Tablets. Durch die Erstellung einer beispielhaften Metaanalyse aus 5-7 ausgewählten Studien im Bereich E-Learning und Educational Technology wurden Motivation und Steigerung der Motivation untersucht.

• | Author: Elisabeth Schrott
• | Publisher: Grin Verlag
• | Publication Date: Aug 21, 2020
• | Number of Pages: 32 pages
• | Language: German
• | Binding: Paperback
• | ISBN-10: 3346199975
• | ISBN-13: 9783346199973